Barn kan oppleve å få vansker med språket eller foreldre kan være bekymret over sider ved barnets språk. Språket er en viktig ingrediens i et større sosialt fellskap og det er nødvendig å gjøre seg forstått og forstå andre. Derfor er det viktig at barn med språkvansker møter forståelse, og at de får den hjelpen de trenger.

Det er mange yrkesgrupper som arbeider med barns språk på den ene eller andre måten. Logopeder er en av yrkesgruppene. En logoped kan fortelle mye som det kan være kjekt at foreldre vet noe om, så jeg fant en logoped som jeg fikk snakke litt med. Logoped Marianne Grøndahl hadde så mye på hjertet at tre spørsmål var nok og ble til en hel masse!

Tre spørsmål til Marianne

Kunne du si hva en logoped arbeider med?
Marianne: en logoped arbeider med språk, tale og kommunikasjon. Områder vi jobber med er afasi (språkskade etter hjerneskade) taleflyt (deriblant stamming) språkvansker, språklydvansker og lese- og skrivevansker.

Kan du si noe om barns språk, tenker her på uttale, hvordan barn snakker?
Marianne: Foreldre er gjerne mest opptatt av uttalen når det gjelder barns språk. De kan være bekymret for at barnet ikke greier å si alle lydene som r- kj- skj- og s-.
At barn i sin språklige uttale ikke har alle lydene på plass, hører til den naturlige språklige utviklingsprosess. De fleste barn finner på egenhånd selv frem til alle lydene, men noen barn har spesifikke lydmessige vansker og har behov for særskilt hjelp. Det finnes gjerne en stor aksept for dette barn i mellom. Om det ikke gjør det, er det noe læreren må jobbe med via klassemiljøet. I løpet av første trinn får de fleste barn lydene ”på plass”. Har de det ikke, går det an å ta det opp med en fagperson.
Rådet her er å ikke rette på barnet, heller gjenta det barnet sier, med litt andre ord og ”riktige” lyder slik at det blir en naturlig kommunikasjon. Det er viktig å ikke henge ut eller latterliggjøre uttalen til barna! Barn hører ikke alltid selv at de mangler lydene og kan derfor ikke heller lære seg lyden på det tidspunktet. Barns barnlige språklige uttale er altså ikke noe å bekymre seg over, så lenge barnet ellers har et rikt og variert språk og at det kan gjøre seg forstått av andre.

Om du kan si noe om stamming, hva det er, og gi noen gode råd?
Marianne: Det er veldig viktig å gjøre noe tidlig med en gang, da en ikke vet hvem stamming vedvarer hos, eller hvem det går over hos. Alle foreldre som opplever at barnet stammer, bør kontakte fagfolk slik at tiltak kan settes inn! Foreldre selv kan være de beste til å hjelpe barnets sitt, og det er også oftest slik logopeder jobber med stamming; indirekte med å veilede foreldrene. Logopeden ”forsker” sammen med foreldrene for å finne ut hvordan de kan hjelpe sitt barn ut fra det forskning har vist at hjelper.
Om en er usikker på om barnet stammer eller stotrer og ikke med sikkerhet vet forskjell, bør en ta dette opp med fagfolk, (PP-tjenesten) som kan henvise videre til logoped. En bør ikke vente-og-se når det gjelder stamming!