Når dere snakker med barnet lærer barnet språk. Når dere lytter til barnet deres, opplever barnet seg som verdifullt. Små barn forstår lettere når det snakkes enkelt og tydelig i et rolig tempo. 
Sang, regler og rim er morsomt for barnet. Rytme og bevegelse kommer forut for ordene og er en fin og god innføring i språkets verden for babyer og småbarn. 

Billedbøker er barnets første bøker. Der blir det satt ord på kjente og ukjente objekter. Pekebøker egner seg godt til dette. Barnet kan siden begynne med bøker der handlingene utgjør fortellinger, og der det er figurer man lett kan bli glad i.

De nære omgivelsene er en utømmelig kilde av ord for barnet. Når dere gir de konkrete tingene navn lærer barnet språket, og barnet utvikler sitt ordforråd. Alle hverdagssituasjoner er læring for barnet.

Det å snakke med barnet om hva dere gjør mens dere utfører handlingen forsterker barnets forståelse av hendelser, gjøremål og sammenhenger. Samtidig som dere styrker språket.

Barn som omgir seg med bøker, bokstaver, lesing og tegning vil fort kunne bli interessert i bokstavene og begynne å tegne dem.

Når barnet har lyst til å skrive sitt eget navn, er det viktig at du da sier bokstavens lyd når dere snakker om bokstavene og ikke bare sier bokstaven slik den sies i alfabetet. På den måten hjelper du barnet med å forstå bokstavenes lyd. Det er slik de jobber med bokstavene og lydene i lese- og skriveopplæringen.
Bokstavene som er vokaler og er sin egen lyd er: A E I O U Y Æ Ø Å.

Bokstavmagneter som finnes til å henge opp, blant annet på kjøleskap, kan inspirere barnet til å kjenne igjen og lære bokstavene, og de kan begynne å sette sammen eget og andres navn.

Å lekeskrive er bra, barnet blir interessert og bevisst på at skriving har sin funksjon. Det er en forberedende aktivitet for senere skriving, selv om det her ikke er snakk om å skrive rett og riktig. Dette er lekeskriving og det er helt greit at det bare er tegn eller kruseduller. La barnet ditt få lekeskrive huskelister, små beskjeder eller brev og hilsener.

Om hverdagen er full av aktiviteter, er det  lurt å ta seg tid til en rolig stund.
En lesestund kan være en god måte å roe ned på eller avslutte dagen. Gi barnet tid slik at det også kan snakkes om det dere leste. Samtale rundt innholdet forsterker forståelsen hos barnet.

Se på barne-tv sammen med barnet. Barneprogrammer kan være et fint utgangspunkt for samtale.

Ha gjerne bøker ved siden av andre leker, gi de ei kasse på gulvet eller sett noen bøker nederst i bokhylla. Da blir det lett for barnet å finne fram selv.

La barnet få mulighet til å uttrykke seg ved å ha papir og gode farger lett tilgjengelig.
Dette gir barnet en fin mulighet til å bearbeide inntrykk og selv uttrykke seg. Tegning er også bra for utvikling av finmotorikk, øye- hånd koordinasjon og senere utvikling av skriveferdigheter.